"ABUSO SEXUAL INFANTIL"
- Epidemiología
Se calcula que 1 de cada 4 niñas y 1 de cada 8 niños serán sexualmente agredidos antes de cumplir 16 años. En el 90% de las veces el abusador es un hombre y en más de un 80% de los casos será un conocido.
Respecto del abuso sexual en Chile, y de acuerdo con las estadísticas de Carabineros de Chile y de la Policía de Investigaciones de Chile, anualmente se denuncian cerca de 4.500 delitos. Los datos disponibles indican que en el 80% de los casos las víctimas son niños y niñas menores de 18 años. Sobre la relación víctima-victimario, los datos recogidos por el Servicio Médico Legal entre 2000 y 2002, muestran que en el 79.9% de los casos el agresor sexual es un conocido de la víctima, de ese total, el 44.1% corresponde a familiares.
- Definición de abuso sexual
Los abusos sexuales a menores son actitudes y comportamientos que realiza un adulto (generalmente varón) para su propia satisfacción sexual, con una niña, niño o adolescente.
Para conseguir su objetivo emplea la manipulación emocional como chantajes, engaños, amenazas, etc. y, sólo en algunos casos, la violencia física.
- Definición de pedofilia
Desviación del objeto sexual, la cual se traduce en la búsqueda del placer sexual, por medio de las relaciones sexuales con niños. Para ser considerada como trastorno sexual, es necesario que la conducta se prolongue durante un periodo de al menos seis meses, incluyendo fantasías, impulsos o comportamientos sexuales con niños pre-púberes o un poco más mayores, por lo general de 12 años o menos.
Puede darse de diferentes formas: con relación a la orientación, puede ser de tipo heterosexual, homosexual o ambas; con relación a objeto, éste puede ser exclusivamente pedofílicos o no.
Las conductas de la pedofilia van del simple exhibicionismo hasta la penetración. El adulto suele ganarse la confianza y el cariño del niño y, por lo general, es alguien conocido o familiar.
- Comportamientos o formas de presentación
Los comportamientos abusivos van desde acciones que no suponen un contacto sexual como las proposiciones verbales o la exhibición de los órganos genitales, hasta la penetración anal o vaginal.
Algunos de estos comportamientos son:
"Exhibirse desnudo delante de la menor con el fin de excitarse sexualmente".
"Observar a la niña vestirse o desvestirse o cuando está en el baño, orina, etc (con el mismo fin)".
"Tocarle, besarle, agarrarle".
"Sexo oral o vaginal".
- Comportamiento del niño/a abusado
La mayoría de las niñas y niños que están siendo víctimas no se lo cuen
tan a nadie porque creen que la gente va a pensar que no es verdad. A veces desconocen incluso el vocabulario necesario para hablar sobre el tema y por lo tanto no pueden adecuadamente. Aunque generalmente no lo expresan verbalmente, sí lo hacen mediante algunos cambios en su comportamiento, como por ejemplo:
"Se resiste a ir a cierto lugar o a quedarse con cierta persona".
"Aparecen trastornos en su forma de dormir" (tiene pesadillas, se orina en la cama, teme dormir sola, necesita una luz encendida durante toda la noche, etc.)
"Aparecen trastornos en la alimentación" (no tiene apetito o tiene mucho apetito de pronto)
"De repente rechaza al padre o a la madre de forma repentina".
"Baja su rendimiento escolar y cambia su comportamiento social".
- Efectos a largo plazo del abuso sexual
* Odio al propio cuerpo, sentirse sucia.
* Desvalorización personal, pobre autoestima.
* Depresión, fobias, ansiedad y problemas psicosomáticos.
* Problemas de relación con otras personas, social y sexualmente.
* Juegos más allá del típico mamá-papá o doctor; introducir objetos por la vagina o ano.
* Generalmente hacen dibujos hipersexualizados o no incluyen ojos, genitales o boca. O las niñas se dibujan como adultas, pintadas y con taco.
- Señales de un pedofílico
El abuso sexual contra menores es un problema que nos compete no sólo como sociedad chilena, si no a nivel mundial. Cada día, al sintonizar los noticiarios de los distintos canales de televisión abierta, podemos ser testigos de innumerables hechos que se relacionan con pedofilia y maltrato infantil, siendo hoy en día el auge de los abusos cometidos por la iglesia católica, un tema que sin duda, se encontrará en la palestra por bastante tiempo.
Personalmente, considero que a nivel nacional, hay mucha carencia de políticas, tanto legislativas como educacionales referentes a éste tema, si bien la pedofilia es penada por la ley, no se considera el trastorno de la desviación del objeto sexual que tiene este individuo, y por el cual debe ser tratado, ya que se encuentra comprobado, que en la mayoría de los casos, estos sujetos vuelven a reincidir en el mismo delito, es importante que se establezca un protocolo a seguir en el tratamiento de este tipo de problemas, además de la preocupación en la rehabilitación de la víctima de estos abusos. Por otra parte creo que a nivel educacional, hay un gran vacío en lo que a sexualidad se refiere, no sólo en los colegios, a través de los profesores, si no que también en el área de Atención primaria de salud. Como futuros profesionales de Enfermería, podemos intervenir exclusivamente en lo que es el control de salud del niño sano, ayudando a prevenir este tipo de incidentes a través de la educación a la madre sobre el plan de prevención de acuerdo a la edad del niño, como por ejemplo:
*18 Meses: Enseñe a su niño los nombres apropiados de las partes del cuerpo.
*3-5 Años: Enseñe a su niño las "partes privadas" del cuerpo y a deci
r "NO" a cualquier oferta sexual. Déle respuestas directas a sus preguntas acerca del sexo.
*5-8 Años: Explíquele la seguridad lejos de casa y la diferencia entre un cariño bueno y un cariño malo. Aliente a su hijo a platicar acerca de experiencias que le hayan dado miedo.
*8-12 Años: Enséñele seguridad personal. Explíquele las reglas de conducta sexual aceptadas por la familia.
*13-18 Años: Destaque la seguridad personal. Explíquele la violación, las enfermedades sexuales y el embarazo indeseado.
Además es sumamente importante:
* Hablar con las niñas y niños de la existencia de abusos sexuales y de cómo se producen.
* Enseñarles que tienen derecho a la privacidad de su cuerpo. Nadie debe tocarlo o mirarlo de una forma desagradable. Puede negarse a ello.
* Si alguien les mira o toca en una forma que no les gusta, deben contarlo enseguida. Hacerles saber que pueden confiar, que se les va a creer y a proteger.
*Explicarles las formas en que los agresores tratan de intimidar para que guarden el abuso en secreto. Enseñarles que nunca deben guardar este tipo de secretos aunque se lo pidan o les amenacen.
En el ámbito hospitalario también es importante que como profesionales tengamos conocimientos sobre los signos y síntomas que pueden indicarnos que un niño/a ha sido víctima de un abuso sexual, manejar el protocolo a seguir luego de comprobado el incidente, cómo comunicárselo a la familia, etc. En estos casos es imprescindible el trabajo con el equipo multidisciplinario de salud. En cuanto a la atención del agresor, siempre se debe mantener el principio de individualidad y confidencialidad, mientras no se esté poniendo en peligro a otro ser. A pesar de saber lo que el paciente ha hecho, se debe mantener el mejor cuidado y de forma integral.
ESCUCHEMOS A NUESTROS NIÑOS
¡SU INOCENCIA NO TIENE PRECIO!
Se calcula que 1 de cada 4 niñas y 1 de cada 8 niños serán sexualmente agredidos antes de cumplir 16 años. En el 90% de las veces el abusador es un hombre y en más de un 80% de los casos será un conocido.
Respecto del abuso sexual en Chile, y de acuerdo con las estadísticas de Carabineros de Chile y de la Policía de Investigaciones de Chile, anualmente se denuncian cerca de 4.500 delitos. Los datos disponibles indican que en el 80% de los casos las víctimas son niños y niñas menores de 18 años. Sobre la relación víctima-victimario, los datos recogidos por el Servicio Médico Legal entre 2000 y 2002, muestran que en el 79.9% de los casos el agresor sexual es un conocido de la víctima, de ese total, el 44.1% corresponde a familiares.
- Definición de abuso sexual
Los abusos sexuales a menores son actitudes y comportamientos que realiza un adulto (generalmente varón) para su propia satisfacción sexual, con una niña, niño o adolescente.
Para conseguir su objetivo emplea la manipulación emocional como chantajes, engaños, amenazas, etc. y, sólo en algunos casos, la violencia física.
- Definición de pedofilia
Desviación del objeto sexual, la cual se traduce en la búsqueda del placer sexual, por medio de las relaciones sexuales con niños. Para ser considerada como trastorno sexual, es necesario que la conducta se prolongue durante un periodo de al menos seis meses, incluyendo fantasías, impulsos o comportamientos sexuales con niños pre-púberes o un poco más mayores, por lo general de 12 años o menos.
Puede darse de diferentes formas: con relación a la orientación, puede ser de tipo heterosexual, homosexual o ambas; con relación a objeto, éste puede ser exclusivamente pedofílicos o no.
Las conductas de la pedofilia van del simple exhibicionismo hasta la penetración. El adulto suele ganarse la confianza y el cariño del niño y, por lo general, es alguien conocido o familiar.
- Comportamientos o formas de presentación
Los comportamientos abusivos van desde acciones que no suponen un contacto sexual como las proposiciones verbales o la exhibición de los órganos genitales, hasta la penetración anal o vaginal.
Algunos de estos comportamientos son:
"Exhibirse desnudo delante de la menor con el fin de excitarse sexualmente".
"Observar a la niña vestirse o desvestirse o cuando está en el baño, orina, etc (con el mismo fin)".
"Tocarle, besarle, agarrarle".
"Sexo oral o vaginal".
- Comportamiento del niño/a abusado
La mayoría de las niñas y niños que están siendo víctimas no se lo cuen
tan a nadie porque creen que la gente va a pensar que no es verdad. A veces desconocen incluso el vocabulario necesario para hablar sobre el tema y por lo tanto no pueden adecuadamente. Aunque generalmente no lo expresan verbalmente, sí lo hacen mediante algunos cambios en su comportamiento, como por ejemplo:"Se resiste a ir a cierto lugar o a quedarse con cierta persona".
"Aparecen trastornos en su forma de dormir" (tiene pesadillas, se orina en la cama, teme dormir sola, necesita una luz encendida durante toda la noche, etc.)
"Aparecen trastornos en la alimentación" (no tiene apetito o tiene mucho apetito de pronto)
"De repente rechaza al padre o a la madre de forma repentina".
"Baja su rendimiento escolar y cambia su comportamiento social".
- Efectos a largo plazo del abuso sexual
* Odio al propio cuerpo, sentirse sucia.
* Desvalorización personal, pobre autoestima.
* Depresión, fobias, ansiedad y problemas psicosomáticos.
* Problemas de relación con otras personas, social y sexualmente.
* Juegos más allá del típico mamá-papá o doctor; introducir objetos por la vagina o ano.
* Generalmente hacen dibujos hipersexualizados o no incluyen ojos, genitales o boca. O las niñas se dibujan como adultas, pintadas y con taco.
- Señales de un pedofílico
*La pedofilia abarca un sector de abusadores sexuales que optan por fijarse en
niños de cierta edad. No obedecen a un perfil psicológico determinado.
*Pueden ser muy funcionales en algunos ámbitos y no son de personalidades extremas.
*Son personas inmaduras emocionalmente, con poca capacidad de contactarse con el otro.
*En su mayoría son hombres.
*Menos agresivos que los violadores; muchos de ellos son alcohólicos o psicóticos.
*Su edad fluctúa entre los 30 y 40 años.
*En general, son hombres débiles, inmaduros, solitarios y llenos de culpa
niños de cierta edad. No obedecen a un perfil psicológico determinado.*Pueden ser muy funcionales en algunos ámbitos y no son de personalidades extremas.
*Son personas inmaduras emocionalmente, con poca capacidad de contactarse con el otro.
*En su mayoría son hombres.
*Menos agresivos que los violadores; muchos de ellos son alcohólicos o psicóticos.
*Su edad fluctúa entre los 30 y 40 años.
*En general, son hombres débiles, inmaduros, solitarios y llenos de culpa
"COMENTARIO PERSONAL"
El abuso sexual contra menores es un problema que nos compete no sólo como sociedad chilena, si no a nivel mundial. Cada día, al sintonizar los noticiarios de los distintos canales de televisión abierta, podemos ser testigos de innumerables hechos que se relacionan con pedofilia y maltrato infantil, siendo hoy en día el auge de los abusos cometidos por la iglesia católica, un tema que sin duda, se encontrará en la palestra por bastante tiempo.
Personalmente, considero que a nivel nacional, hay mucha carencia de políticas, tanto legislativas como educacionales referentes a éste tema, si bien la pedofilia es penada por la ley, no se considera el trastorno de la desviación del objeto sexual que tiene este individuo, y por el cual debe ser tratado, ya que se encuentra comprobado, que en la mayoría de los casos, estos sujetos vuelven a reincidir en el mismo delito, es importante que se establezca un protocolo a seguir en el tratamiento de este tipo de problemas, además de la preocupación en la rehabilitación de la víctima de estos abusos. Por otra parte creo que a nivel educacional, hay un gran vacío en lo que a sexualidad se refiere, no sólo en los colegios, a través de los profesores, si no que también en el área de Atención primaria de salud. Como futuros profesionales de Enfermería, podemos intervenir exclusivamente en lo que es el control de salud del niño sano, ayudando a prevenir este tipo de incidentes a través de la educación a la madre sobre el plan de prevención de acuerdo a la edad del niño, como por ejemplo:
*18 Meses: Enseñe a su niño los nombres apropiados de las partes del cuerpo.
*3-5 Años: Enseñe a su niño las "partes privadas" del cuerpo y a deci
r "NO" a cualquier oferta sexual. Déle respuestas directas a sus preguntas acerca del sexo.*5-8 Años: Explíquele la seguridad lejos de casa y la diferencia entre un cariño bueno y un cariño malo. Aliente a su hijo a platicar acerca de experiencias que le hayan dado miedo.
*8-12 Años: Enséñele seguridad personal. Explíquele las reglas de conducta sexual aceptadas por la familia.
*13-18 Años: Destaque la seguridad personal. Explíquele la violación, las enfermedades sexuales y el embarazo indeseado.
Además es sumamente importante:
* Hablar con las niñas y niños de la existencia de abusos sexuales y de cómo se producen.
* Enseñarles que tienen derecho a la privacidad de su cuerpo. Nadie debe tocarlo o mirarlo de una forma desagradable. Puede negarse a ello.
* Si alguien les mira o toca en una forma que no les gusta, deben contarlo enseguida. Hacerles saber que pueden confiar, que se les va a creer y a proteger.
*Explicarles las formas en que los agresores tratan de intimidar para que guarden el abuso en secreto. Enseñarles que nunca deben guardar este tipo de secretos aunque se lo pidan o les amenacen.
En el ámbito hospitalario también es importante que como profesionales tengamos conocimientos sobre los signos y síntomas que pueden indicarnos que un niño/a ha sido víctima de un abuso sexual, manejar el protocolo a seguir luego de comprobado el incidente, cómo comunicárselo a la familia, etc. En estos casos es imprescindible el trabajo con el equipo multidisciplinario de salud. En cuanto a la atención del agresor, siempre se debe mantener el principio de individualidad y confidencialidad, mientras no se esté poniendo en peligro a otro ser. A pesar de saber lo que el paciente ha hecho, se debe mantener el mejor cuidado y de forma integral.
ESCUCHEMOS A NUESTROS NIÑOS
¡SU INOCENCIA NO TIENE PRECIO!